過不足・配分

配り方を変えても、全体の数は変わらないよ。同じものを2通りに表そう。

部品の作り方(1あたり × いくつ分 = 全体)

1あたりいくつ分全体
1人分人数全部の数

問題

解いたら確かめよう:この分野でよく使う=のつなぎ方

「4. つなぐ」で、何と何を=でつないだかな? 過不足・配分の問題では、次のパターンがよく出てくるよ。

B 2通り A 合計

=の6パターンをくわしく見る

ここまで理解できている?(小学校の内容)

学習指導要領:⑵ 文字を用いた式 ア(エ) ⑶ 一元一次方程式 イ(イ)