2直線の交点 002
直線 ℓ:y=
どの形式で解くか、上のボタンでえらべるよ。
✏ 答案に書く の枠が、答案(ノート)に書くこと。そのほかは解説だよ。最後に「模範答案」があるよ。
1. 図
表や図で、わかっている数(組・点・式)と、求める「?」を見つけよう。
m は原点を通る直線(比例のグラフ)だね。
2. おく
x と y が何の量かを1文で書いて、関係の形を決めよう。1次関数なら y=ax+b とおくよ。おいた式の文字は、まだわからない数だね。
✏ 答案に書く
x と y は、問題文のとおりとする。
ℓ の式は y=
m の式は y=
解説:a・b・c は、まだわからない数。次の「3. 入れる」で、わかっていることを使って決めるよ。
3. 入れる
わかっている x と y の組(や、傾き・切片)を、おいた式に入れよう。
✏ 答案に書く
ℓ:
ℓ の式 y=
a は x の係数の 1。
m:
m の式 y=
4. 求める
おいた式のわからない数(a と b など)を求めよう。2組わかっているときは、変化の割合か連立方程式で求めるよ。
✏ 答案に書く
ℓ:
b=
a=
m:
c=
5. 式にする
求めた数を、おいた式に戻すと、x と y の関係が1つの式になるよ。
✏ 答案に書く
ℓ:
a=1、b=6 を y=
y=
m:
c=-2 を y=
y=
6. 使う
式ができれば、どんな x でも y がわかる。聞かれている数を求めよう。
✏ 答案に書く
交点では、ℓ と m の y の値が等しい。
2つの式の y を等しいとおくと、x+
3x=
x=
x=-2 を y=
7. 確かめる
はじめの組や、ほかの組に戻して、式が合っているか確かめよう。
✏ 答案に書く
交点の組、x=-2、y=4 を y=
解説:答えを問題の場面に戻すと
x=-2、y=4 は、ℓ の式に入れても -2+6=4、m の式に入れても -2×(-2)=4 で、どちらも成り立つ。
✏ 答案に書く
2直線 ℓ、m の交点の座標は (-2, 4) である。
答え (-2, 4)
模範答案
答案(ノート)には、右側の文と式を上から順に書こう。色の枠 は段階の名前だから、答案には書かないよ。
- おくx と y は、問題文のとおりとする。
ℓ の式は y=x+ で、y が x の1次式で表されているから、y=6 ax+ とおく。b
m の式は y=-2x で、原点を通る直線(比例)だから、y=cx とおく。 - 入れるℓ:
ℓ の式 y=x+ と y=6 ax+ を比べると、b は 6。b
a は x の係数の 1。
m:
m の式 y=-2x と y=cx を比べると、c は x の係数の -2。 - 求めるℓ:
b=6
a=1
m:
c=-2 - 式にするℓ:
a=1、b=6 を y=ax+ に戻すと、b
y=x+ 6
m:
c=-2 を y=cx に戻すと、
y=-2x - 使う交点では、ℓ と m の y の値が等しい。
2つの式の y を等しいとおくと、x+6= -2x
3x=-6
x=-6÷3= -2
x=-2 を y=x+ に代入すると、y=6 (-2)+ 6= 4 - 確かめる交点の組、x=-2、y=4 を y=
-2x に入れると、y=-2×(-2)= 。合っている。4
2直線 ℓ、m の交点の座標は (-2, 4) である。
答え (-2, 4)
解けたね! どうしてその形でおけたのか、自分の言葉で言えたかな? 次は、ちがう分野の問題にも挑戦してみよう。
もっと見たい人へ(開くと表示されるよ)
その形でおける理由を自分の言葉で書く(「2. おく」のふり返り)
自分の言葉で書くと、ぐっとわかるようになるよ。
「2. おく」で、y=
なぜ、その形でおけると言えるのかな? 自分の言葉で書いてみよう。
ヒント:問題文の言葉や、表で x が2倍・3倍になったときの y の変わり方を使って書こう。
模範を見る
ℓ は y が x の1次式で表されているから y=ax+b、m は原点を通る直線(比例)だから y=cx とおける。交点では、2つの式の y が等しい。
間違い探し
まちがいは、伸びる材料だよ。どこが違うか探してみよう。
この問題で起きやすいまちがいを、つまずきやすいポイントごとに並べたよ。どこが違うか考えてから開いてみよう。
符号のまちがいつまずきやすい段階:「入れる」
Aさんはこう書きました:x+2x=6 で 3x=6 どこが違う?
なぜそう書きたくなる?6 を右辺に移すとき、符号を変え忘れる。
どう確かめる?x=2 なら ℓ は y=8、m は y=-4 で等しくない。x+6=-2x を移項すると 3x=-6。
気づくコツ:負の数を代入するときは、かっこをつけて (-3) のように書こう。
グラフ・座標の読みちがいつまずきやすい段階:「図」
Aさんはこう書きました:(4, -2) どこが違う?
なぜそう書きたくなる?求めた x と y を、座標に書く順番をまちがえる。
どう確かめる?座標は (x 座標, y 座標) の順。x=-2、y=4 だから (-2, 4)。
気づくコツ:座標は (x, y) の順。まず横(x)、次にたて(y)を読むよ。目もり1つ分がいくつかも確かめよう。
ここまで理解できている?(前の学習)
つまずいたら、前に学んだところに戻っても大丈夫!
この問題は、次のことが分かっていれば解けるよ。1つずつ確かめよう。
- 2つの式をひいたり(加減法)、一方を他方に代入したり(代入法)して、文字を1つ消して解く。
中2「連立方程式」を確かめる
ためしに1問:7=2a+b、1=-a+b を解くと?
答えを見る
ひくと 6=3a で a=2、b=3
- 比例は y=ax。x が1増えると y は a ずつ増え、グラフは原点を通る直線になる。
中1「比例と反比例」を確かめる
ためしに1問:y は x に比例し、x=3 のとき y=-12。比例定数は?
答えを見る
-12÷3=-4
- 負の数のひき算は、ひく数の符号を変えてたす。かけ算・わり算は符号を先に決める。
中1「正負の数」を確かめる
ためしに1問:-2-(-7) は?
答えを見る
5