中2 / かっこ・小数・分数を整理する / 03

かっこを外す

次の連立方程式を解きなさい。

2(x+y)=10

x-y=1

紙と鉛筆で、式や理由を書いてから確かめよう。

ヒントを1つ見る

整理している間も、等式の両辺に同じ操作をして、同じ解を保っているよ。

解き方を少しずつ開こう

必要な段階だけ開けるよ。答えを見る前に、次の操作を予想してみよう。

1. 図:分かる量を整理する
条件左辺右辺
①2(x+y)10
②x-y1
2. おく:文字の意味を決める

x と y は、問題文の文字とする。

3. 表す:量を式にする

①と②の x は同じ数、y も同じ数を表すよ。左辺と右辺の値がそれぞれ等しくなる組を考える。

2(x+y)=10

x-y=1

4. つなぐ:2つの等号の理由

① ①の条件を式で表している。

② ②の条件を式で表している。

2(x+y)=10 …①

x-y=1 …②

5. 解く:文字を1つ減らす
  1. かっこを外し、同じ文字の項をまとめ、必要なら両辺を同じ数倍する。
  2. ①を整理:2x+2y=10
  3. ②を整理:x-y=1
  4. y の係数をそろえる。整理した①の両辺を 1 倍、②の両辺を 2 倍する。
  5. ③ 2x+2y=10
  6. ④ 2x-2y=2
  7. ③と④を足す。左辺どうし、右辺どうしを計算する:(2x+2y)+(2x-2y)=10+(2)
  8. y が消えて、4x=12。
  9. 両辺を 4 で割る:x=3
  10. 整理した①に戻す:(2)×(3)+(2)y=10
  11. 2y=4 より、y=2。
6. 確かめる:元の2式に代入する
  1. 1本目の元の式 2(x+y)=10 に、x=3、y=2 を入れると、左辺=10、右辺=10。等しくなる。
  2. 2本目の元の式 x-y=1 に、x=3、y=2 を入れると、左辺=1、右辺=1。等しくなる。

片方だけでなく、同じ組が両方を満たすことが必要だよ。

7. 解けた:問いに答える

x=3、y=2

この2つの値を1つの組として答えるよ。負の数や分数でも、両方の式を満たせば解になる。

どう考えた?

なぜ1つの文字を消すと、解けるようになるのかな?

整理している間も、等式の両辺に同じ操作をして、同じ解を保っているよ。

答えだけでなく、理由も説明できたか振り返ろう。

・まだ

つまずいたら

x2+y=4 を2倍すると x+2y=8。分母のある項だけ2倍しないでね。

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取り組み状態だけを、この端末の中に記録するよ。入力した数・説明は保存も送信もしないよ。

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  2. いまの単元連立方程式(中2)
  3. 次に学ぶ単元2次方程式

関連する単元

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