中2 / 加減法：足す・引く理由 / 06

引くときの符号を説明する

(2x＋y)－(x－y) を x とした計算は、どこが違いますか。

紙と鉛筆で、式や理由を書いてから確かめよう。

自分の考え（保存・送信しないよ）

説明の問題は自動採点しないよ。例と比べ、同じ理由を自分の言葉で表せたか確かめよう。

ヒントを1つ見る

「どの条件を満たすか」「なぜその操作をしてよいか」を言葉にしよう。

解き方を少しずつ開こう

必要な段階だけ開けるよ。答えを見る前に、次の操作を予想してみよう。

考え方と説明の例

引く式の－y にもマイナスを掛けるので、2x＋y－x＋y＝x＋2y。

自分の説明と例を比べて、必要な理由が入っているか確かめよう。

2つの等式を同時に満たす組なら、左右を同じように足した式・引いた式も満たすからだよ。

答えだけでなく、理由も説明できたか振り返ろう。

・まだ

(2x＋y)－(x－y) は x ではなく x＋2y。引く式のすべての項の符号に気を付けよう。

取り組み状態だけを、この端末の中に記録するよ。入力した数・説明は保存も送信もしないよ。