説明 · 理由を説明して仕上げよう

反例で説明する

「√a+√b=√(a+b)は、正の数a、bならいつでも成り立つ」を、反例で否定しよう。

ヒントを1つ見る

a=9、b=16を試そう。

答えと考え方を確かめる

成り立たない。例:a=9、b=16

  1. 左辺は√9+√16=3+4=7。
  2. 右辺は√25=5。7≠5なので「いつでも成り立つ」は誤りだよ。

自分の答えと比べたら、解説を閉じてもう一度説明してみよう。

解いたあとに振り返ろう

答えだけでなく、途中の考えも説明できたかな? 自分で選んで記録しよう。

記録はこの端末だけに残るよ。答えの入力内容は保存しないよ。

前の単元・次の単元

  1. 前に学ぶ単元正負の数
  2. いまの単元平方根(中3)
  3. 次に学ぶ単元2次方程式、三平方の定理

分野のつながりは ①数 のページで見られるよ。